Pasión por las letras: Así es como ¡A CREAR! enciende la chispa de la lectura y la escritura en las aulas ticas

Publicidad

Los estudiantes de tercero a sexto grado de primaria fortalecen sus habilidades de lectura y escritura gracias al programa ¡A CREAR!, una iniciativa desarrollada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA).

El programa se implementa en 31 centros educativos de las direcciones regionales de educación San José Central, San José Norte, San José Oeste y Santa Cruz, con el propósito de despertar en niñas y niños el gusto por leer y escribir, fortalecer sus competencias comunicativas y brindarles oportunidades para expresar sus ideas, sentimientos y experiencias.

Publicidad

Mediante sesiones semanales de escritura, lectura en voz alta y conversación sobre los textos, ¡A CREAR! promueve la creación de comunidades de personas lectoras y escritoras dentro del aula. Esta metodología permite que el estudiantado desarrolle su creatividad, comparta sus producciones y aprenda de las experiencias de sus pares.

El programa cuenta con cuadernos de escritura creativa adaptados para cada nivel, de tercero a sexto año, con ejercicios diseñados para despertar la imaginación, motivar la producción de textos y propiciar espacios para que cada estudiante encuentre su propia voz.

Publicidad

“Con ¡A CREAR! queremos que los niños y las niñas disfruten escribiendo y leyendo en voz alta sus propias creaciones, hasta convertir estas actividades en un hábito. A través de los Cuadernos de Escritura Creativa, también apoyamos a los docentes en la aplicación del enfoque comunicativo del Programa de Estudios de Español. Desde 2023, desarrollamos este proyecto piloto junto al Ministerio y, este año, logramos duplicar la participación de estudiantes y docentes en San José y Guanacaste” destacó Renata Villers, directora ejecutiva de ADA.

La iniciativa también brinda a docentes estrategias y herramientas prácticas para integrar la lectura y la escritura de manera sistemática y significativa en sus lecciones, en concordancia con el enfoque comunicativo del Programa de Estudio de Español del MEP.

El lunes 2 de noviembre, estudiantes de la Escuela Ciudadelas Unidas, en Alajuelita, compartieron su experiencia de escritura creativa con la viceministra Académica, María Alexandra Ulate, quien participó en una clase del grupo de la docente Cinthya Cruz Román, vinculada a ¡A CREAR! desde 2024.

La maestra Cruz Román explicó: “A través de este proyecto, transformamos el aula en un espacio de inspiración, donde cada palabra cuenta, cada historia importa y cada estudiante tiene la oportunidad de convertirse en autor de sus propias ideas. Porque cuando les damos a nuestros estudiantes la oportunidad de escribir, también les damos alas para imaginar, crear y construir su futuro”.

Publicidad

La experiencia incluyó la selección y desarrollo de ejercicios de escritura, la lectura en voz alta de los textos y un espacio de conversación en el que el estudiantado expuso sus creaciones y reflexionó sobre su experiencia.

“¡A CREAR! nos permite llevar a la práctica los objetivos del Programa de Estudios de Español, mediante experiencias de lectura y escritura que conectan con los intereses, las vivencias y la creatividad de nuestros estudiantes. Gracias a cada centro educativo por construir, día a día, una cultura de lectura y escritura desde las aulas. Vamos a seguir trabajando para que, en el 2027, muchas más niñas y niños de Costa Rica tengan la oportunidad de descubrir todo lo que son capaces de expresar a través de las palabras”, expresó el Ministro de Educación Pública, José Leonardo Sánchez Hernández.

Con ¡A CREAR!, el MEP y ADA fortalecen sus esfuerzos para que más estudiantes descubran que leer y escribir no solo son habilidades fundamentales para aprender, sino también herramientas para imaginar, comunicar y compartir sus historias.

MEP y ADA también desarrollan, desde hace 15 años, el concurso de escritura infantil Mi Cuento Fantástico iniciativa que también fortalece la voz del estudiantado, su capacidad de comunicación y contribuye al desarrollo de la creatividad, pensamiento crítico, autoconfianza y expresión de ideas.