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Estudio advierte que el castigo físico infantil aumenta en familias sin redes de apoyo

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Por: Fabricio Alfredo Obando Chan, periodista.

 

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Un estudio comparativo que realizaron investigadores de la Universidad Nacional (UNA) estableció claras diferencias relacionadas con el uso de castigo físico infantil entre familias que participan en programas de apoyo para reducir estas prácticas versus las que no reciben acompañamiento institucional.

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La investigación analizó a 76 cuidadores, entre madres, padres y abuelas del cantón de Heredia, mediante un diseño experimental que comparó distintos modelos de intervención en la crianza.

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El proyecto, conducido por especialistas del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia del Centro de Investigación y Docencia en Educación (Ineina-Cide), evaluó el impacto de programas de acompañamiento familiar en la forma en que los adultos aplican la disciplina en el hogar.

 

 

Los resultados muestran que padres, madres o cuidadores que recibieron intervención mejoraron sus habilidades para manejar la conducta de niños y niñas, sin recurrir al castigo físico. En contraste, aquellas que no participaron en ningún programa mostraron una tendencia creciente en el uso de estas prácticas con el paso del tiempo.

 

 

La investigación también identificó condiciones socioeconómicas que podrían influir en las dinámicas familiares: el 54% de las familias reporta ingresos menores a 500.000 colones mensuales y el 37% de las personas participantes se dedica exclusivamente a labores del hogar. La edad promedio es de 36 años.

En cuanto al nivel educativo, el 44% de los cuidadores tiene menos de secundaria aprobada, mientras que un 38% cuenta con estudios universitarios.

 

 

El informe comparó dos tipos de intervención. La primera priorizó el fortalecimiento de la salud emocional del cuidador, con resultados que muestran mejoras en la regulación emocional y una reducción del estrés parental.

 

 

La segunda modalidad se centró en el desarrollo de habilidades prácticas para la disciplina. Este enfoque incrementó la percepción de eficacia parental y la capacidad de aplicar estrategias de crianza sin recurrir a la agresión.

Pablo Chaverri Chaves, investigador del Ineina, explicó que el estudio permite observar cómo el acompañamiento influye en las prácticas de crianza. “Los resultados muestran que cuando las familias cuentan con apoyo y herramientas para la crianza, disminuye el uso de respuestas violentas frente a la conducta de los niños y niñas”, indicó.

 

 

Por su parte, Luis Diego Conejo Bolaños, también investigador del proyecto, mencionó que la evidencia confirma la importancia de fortalecer los programas dirigidos a cuidadores. “Las intervenciones permiten que las familias desarrollen habilidades para manejar la disciplina de forma más efectiva, sin recurrir al castigo físico”, afirmó.

 

Los investigadores señalan que la evidencia obtenida puede orientar programas de apoyo familiar y políticas públicas dirigidas a prevenir la violencia contra la niñez en el hogar.

 

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