Empresa tica lanza herramienta de IA para que docentes recuperen tiempo personal y profesional
La docencia es una profesión muy apasionante, pero algunas veces los educadores en la actualidad sufren por la carga laboral que conlleva desde la planificación de clases e inclusive la realización de los informes al hogar esto hace que ellos no tengan un espacio para disfrutar de su familia y su espacio personal.
Ociann Class, una herramienta de inteligencia artificial desarrollada en Costa Rica y diseñada exclusivamente para educadores. Su objetivo es agilizar tareas operativas como la planificación de clases, la organización de contenidos, el diseño y revisión de evaluaciones, así como la redacción de comunicaciones institucionales, permitiendo que los docentes puedan dedicar más tiempo tanto al acompañamiento pedagógico como a su propio descanso, desarrollo personal y vida familiar.
“En la realidad cotidiana del ejercicio docente, gran parte del trabajo pedagógico se extiende más allá del aula. Ociann Class nace con la intención de ayudar a ordenar y agilizar esos procesos, para que el tiempo del educador pueda destinarse a lo que realmente genera valor: el acompañamiento cercano a sus estudiantes, pero también el espacio personal que hoy muchas veces se ve reducido por las tareas administrativas”, afirmó Josué Méndez CEO de Ociann.
La herramienta no reemplaza la labor docente ni sustituye el criterio profesional. Por el contrario, funciona como un apoyo estructurado que respeta el juicio pedagógico y permite que cada material generado sea revisado, adaptado y contextualizado según las necesidades reales de cada grupo. De esta manera, la tecnología acompaña la enseñanza sin interferir en el rol central del educador.
“El verdadero aporte de esta inteligencia artificial está en liberar tiempo que hoy se destina a tareas rutinarias, para que los docentes puedan enfocarse no solo en una enseñanza más cercana y personalizada, sino también en su propio bienestar, su descanso y su crecimiento profesional”, agregó Méndez.
La solución está pensada para adaptarse a contextos diversos, desde centros educativos urbanos hasta comunidades rurales con acceso limitado a tecnologías, y busca contribuir a una práctica docente más sostenible y equilibrada en el tiempo.
Esta iniciativa cobra especial relevancia en un contexto donde el sistema educativo costarricense enfrenta retos importantes. El Informe del Estado de la Educación 2025 advierte retrocesos en áreas clave como lectura y matemáticas, así como la pérdida de hasta una década de progreso educativo, lo que subraya la necesidad de soluciones que apoyen de forma práctica y respetuosa el trabajo de los educadores.
Como una forma de acercar la herramienta a los docentes, se realizará el Taller bimodal “Inteligencia Artificial para docentes”, el lunes 23 de febrero a las 6 pm en el auditorio de la Universidad Latina de Costa Rica, campus San Pedro. Posteriormente se desarrollará un programa de 38 horas virtuales asincrónicas.
Al completar las 40 horas formativas y cumplir con los requisitos establecidos, las personas participantes recibirán un Certificado de Aprovechamiento, estructurado bajo criterios formales que podrían ser valorados para efectos de carrera profesional, según la instancia competente.
El taller tiene como objetivo desarrollar capacidades concretas para integrar la inteligencia artificial como herramienta de apoyo pedagógico, promoviendo un uso ético, estratégico y alineado con la labor docente.
Para conocer más sobre la herramienta y/o inscribirse en el taller ingrese a www.ociannclass.com
